CMMI – Representações - Introdução

Queridos leitores, passados os conceitos iniciais do CMMI, vamos agora entrar a fundo neste modelo que visa à qualidade do desenvolvimento de software. Para medir a qualidade, o CMMI criou duas formas de avaliar as organizações (ou partes dela), a saber: a Contínua e a por Estágios.

A representação Contínua possui níveis de capacidade (grave este conceito para não confundir depois) por área de processo, ou seja, a avaliação é feita de forma independente entre as áreas de processos, conforme mostra o exemplo da figura abaixo.

Utilizando esta forma de avaliação, a empresa tem mais flexibilidade, pois a escolha de qual área de processo será avaliada e melhorada é definida levando em consideração os objetivos de negócio da organização. Além disso, é possível se fazer comparações intra e interorganizações em relação a uma determinada área de processo ou ainda fazer uma comparação de resultados por equivalência (com a representação por Estágios – Não se preocupem que veremos isso nas próximas postagens).

Já a representação por Estágios possui níveis de maturidade (ML – Maturity Levels), onde a organização é medida como um todo. Cada estágio de maturidade engloba uma série de áreas de processos (na figura identificado como PA – Process Area) que são avaliadas em conjunto, fazendo que a organização evolua como um todo, como se cada nível fosse base para o próximo, formando assim uma pirâmide, como mostra o exemplo da figura abaixo.

Utilizando esta forma de representação, a organização não precisa reinventar a roda, pois o próprio modelo já define uma sequência comprovada de melhorias que vão sendo agregadas a cada nível. Além disso, é possível, da mesma forma que na representação Contínua, fazer comparações intra e interorganizações, mas desta vez, por meio de níveis de maturidade, ou seja, em relação a um conjunto de áreas de processos que estão inter-relacionadas.

Bem pessoal, visto de forma introdutória as duas formas de avaliação do CMMI, iremos, a partir da próxima postagem, adentrarmos em cada uma delas. Vamos juntos?

... então...

... Sigam-me os bons!!